sábado, 12 de março de 2011

Reflexões sobre o voluntariado no contexto da educação infantil

O voluntáriado é uma prática, que vem sendo desenvolvida desde meados do século XVI, os primeiros indicios deste trabalho iniciado nas Santas Casas de Misericórdia ligados à área espiritual. No decorrer desta trajetória o trabalho voluntário foi evoluindo para prestação de assistência médica aos prisioneiros de guerra fundado com o nome de Comitê Internacional para ajuda aos militares feridos e a partir de 1876 como Comitê Internacional da Cruz Vermelha. A chegada da Cruz Vermelha no Brasil é reconhecida pelo governo como sociedade de socorro voluntário, autônoma, auxiliar dos poderes públicos e, em particular, dos serviços militares de saúde e a partir destes primeiros passos, novos espaços foram sendo criados para o serviço voluntário, dentre eles o Escotismo, Projeto Rondon, Pastoral da Criança, Centros de voluntários no Brasil entre outras. No ano de 98 é promulgada a Lei do Voluntariado – Lei 9.608, que dispõe sobre as condições do exercício do serviço voluntário e estabelece um termo de adesão, e em 2001 a ONU instituiu o Ano Internacional do Voluntariado no lançamento do serviço voluntário consolidando na lógica do trabalho social.
No segundo semestre de 2007, realizei um curso de voluntariado pelo Mesa Brasil SESC/Cachoeira do Sul, neste curso foram contextualizadas questões teóricas a cerca da história do Voluntariado, bem como, o conhecimento de instituições que recebem alimentos coletados pelo programa, entre elas, organizações não govenamentais, sem fins lucrativos e Escolas de Educação Infantil. Ao me aproximar destas instituições e projetos para possivelmente me inserir em um destes espaços para realização do trabalho social na ótica do Serviço Social, não no desenvolvimento de ações assistencialistas, mas de contribuição para aquele local, sujeitos envolvidos e para minha formação acadêmica, resolvi me inserir na Escola de Educação Infantil Irmão Pedro.
Conjuntamente com minha colega Sabrina Alves Bibiano visualizamos que a escola tinha um pequeno grupo de mães que se reunia toda a semana para realização de artesanatose tendo em vista também, que a escola tinha como um dos enfrentamentos a aproximação da família no contexto da criança para o seu desenvolvimento pessoal, e assim, elaboramos o Projeto Recomeçar. Nos encontros realizamos reflexões sobre temáticas de interesse das mulheres como por exemplo: auto estima e valorização, violência doméstica, depressão, dicas nutricionais, relação entre pais e filhos e nas datas comemorativas realizavamos atividades como por exemplo corte de cabelo e manicure no Dia do embelezamento - Comemoração a semana da Mulher,  Chá das avós - Comemoração ao Dia da Avó, mas todas as atividades estratégicas para a reflexão da inportância da Família no contexto da criança e aproximação com a instituição. 
O projeto surgiu a partir do curso de Voluntariado e foi uma experiência maravilhosa sem dúvidas, pois tive aproximação com um espaço que está posto para atuação direta do profissional Assistente Social articulado com outros profissionais no trabalho interdisciplinar. Mas infelizmente não pude dar continuidade em decorrência de que mesmo sendo um trabalho social voluntário, tem que ser realizado continuamente para que se obtenha resultado, e este foi um dos meus maiores desafios, tendo em vista que, a minha realidade era precisar de emprego para me manter na Faculdade. Acredito que o serviço voluntário é fundamental  para suprir algumas necessidades institucionais e de interesse do profissional que se propõe a doar-se para contribuir em uma instituição mas em trabalhos que tenham a continuidade, dedicação e objetivo de transformação daquela comunidade e/ou instituição.

sexta-feira, 11 de março de 2011

O Serviço Social na comunidade resgatando a cidadania

A atuação do Serviço Social na comunidade se condensa através de um conjunto de regras práticas e procedimentos específicos que mediante a aplcação do conhecimento científico e do método científico, traduz-se em uma série de ações e atividades. Essas ações só são postas em prática a partir da troca entre os mediadores e a comunidade. No entanto, não se pretende produzir receitas rigorosamente estabelecidas, principalmente porque no caso da atuação do profissional junta a comunidade, não basta o nosso querer de transformação, mas sim despertar nos sujeitos a participação para estratégias de enfrentamento das problemáticas vivênciadas pela comunidade. Minha aproximação com a comunidade Virgilino Jaime Zinn (Beco dos Trilhos) no ano de 2006 através do projeto de Extensão da ULBRA Cachoeira do Sul, as atividades eram realizadas no salão da comunidade com a participação dos cursos de Serviço Social e Psicologia onde despertou em mim, os sentidos de propor estratégias que possibilitassem a transformação daquela comunidade, sem me dar conta de que a mundança só ocorreria se realmente a comunidade quizesse, mas estes entendimentos apenas tive plena concepção quando vivenciei na prática e ainda em minha trajetória acadêmica. Este trabalho exige do profissional paciência, insistência e acima de tudo a consciência que mesmo o processo sendo lento, temos que investir naqueles sujeitos que serão o futuro de nossa humanidade, ou seja, plantando a semente nas crianças e isto aprendi com meu colega do curso de Serviço Social Eduardo da Silva Santos, que a partir do segundo semestre de 2007 propos o Projeto Tecendo a Cidadania grupo de canto com objetivo de elevar a auto estima da comunidade através do grupo que no primeiro momento era voltado para as mulheres que participavam do Grupo de Artesanato, com o término do grupo de artesanato as mulheres passaram a participar do grupo de canto. Nos ensaios a participação dos adultos era pouca, então como estratégia o grupo foi reconfigurado para a demanda de crianças e adolescentes da comunidade e foi um sucesso pois as transformações foram ocorrendo gradualmente e foram se agregando a está proposta de projeto novos colaboradores como por exemplo a acadêmica de Educação Física Juliana, para ampliação das atividades de canto e dança. As ações foram evoluindo a cada ano e o grupo que iniciou com o canto já havia se transformador em grupo de canto, dança e expressão corporarl através de encenações em datas comemorativas como Festa Junna e Natal, aproximando a família e comunidade do contexto das crianças e adolescentes inseridos no projeto Tecendo a Cidadania. A auto estima foi sendo fortalecida a cada atividade de reflexão realizada no início dos ensaios, nos convites de apresentação em eventos na cidade e na ULBRA e na divulgação do projeto em Jornais locais e TV. Através deste projeto foi possivel perceber no término de minha trajetória neste projeto em 2010 que as relações sociais estavam mais fortalecidas e a comunidade com autonomia a cerca de seus direitos. Esta experiência contibuiu para meu desenvolvimento como futura profissional do Serviço Social na consciência de não desistir das coisas facilmente e fortalece-se minha caminhada de como atuar com está demanda na contrução de conhecimentos que levarei por toda minha vida.   

sábado, 5 de março de 2011

Serviço Social minha paixão

O Serviço Social é uma profissão de curso superior na formação do profissional Assistente Social cujo o objetivo de intervenção são as expressões da questão social, tendo contribuições de diversas áreas de atuação. Teoricamente está profissão de Assistente Social definida nesta frase tem uma dimensão que vai além do caráter interventivo no que se refere a diminuição das desigualdades, ou seja, o assistente social atua sobre o ponto de vista teórico - metodológico, investigativo e propositivo.
Neste contexto que minha identificação com a profissão foi a primeira vista porque se refere a uma profissão que exige do profssional um olhar do que é subjetivo interligado ao coletivo. Jamais imaginei que ao ingressar na Universidade para o início de minha trajetória no Serviço Social fosse ter a plena certeza de estar totalmente apaixonada por uma profissão e está contribuição se deu em virtude também das oportunidades que tive de poder estar relacionando a teoria com a prática nos mais diversos espaços que me inseri neste últimos seis anos de faculdade.
Neste espaço que se refere a meu blog farei relatos de minha experiência em alguns projetos, instituições e organizações que tive o privilégio de me inserir enquanto estagiária e postagens de artigos, textos e reflexões para debate e troca de informações para compartilhar com os amigos e colegas  relacionados a está profissão que tanto amo e admiro.